想必现在有很多小伙伴对于社会认知论方面的知识都比较想要了解，那么今天小好小编就为大家收集了一些关于社会认知论方面的知识分享给大家，希望大家会喜欢哦。

[拼音]：shehui renzhilun

(资料图)

[外文]：social cognition theory

社会心理学的主要理论之一。源于20世纪20～30年代德国心理学家K.考夫卡、W.克勒和M.魏特海默等创立的格式塔心理学。格式塔意即形式或图形，在心理学中通常指模式或完形。格式塔心理学的主要观点是：整体不决定于其个别的元素，而局部过程都决定于整体的内在特性。因此，要理解整体的全部性质，就需要“自上而下”地分析从整体结构到各个组成部分的特性。30～40年代，与魏特海默等同时代的K.莱温另辟格式塔心理学新的领域。他侧重于意志和需要的研究，创立拓扑心理学。他提出B=f(P，E)的行为公式，强调行为随人与环境这两个因素的变化而变化。与莱温同时代的F.海德、M.谢里夫、S.E.阿施、T.M.纽科姆等人在认知平衡、社会规范形成、印象形成等领域也取得了突破性的进展，从而逐步形成了社会认知这一理论取向。从50年代后期开始，L.费斯廷格、H.H.凯利等人对这一理论又作了新的发展，建立了认知不协调、社会比较、归因等理论。

社会认知理论的基本观点主要有：人们并不被动地面对世界中的种种事物，相反，他们把自己的知觉、思想和信念组织成简单的、有意义的形式。不管情境显得多么随意和杂乱，人们都会把某种概念应用于它，把某种意义赋予它。对于世界这种组织、知觉和解释，影响着我们在所有情境尤其是社会情境中行为方式。它的具体理论主要有：

（1）场论；

（2）心理生活空间理论；

（3）印象形成理论；

（4）社会规范理论；

（5）社会比较理论；

（6）隐含人格理论；

（7）归因理论；

（8）社会公平理论；

（9）认知不协调理论；

（10）认知均衡理论；

（11）参考群体理论；

（12）自发知觉理论；

（13）知觉定势理论；

（14）社会期望理论；

（15）认知一致性理论；

（16）认知—情感一致性理论等。

社会认知论内容十分丰富，应用十分广泛，在社会心理学的许多领域，人们都可以用它去思考和解释问题。